Skolforum
 Ämnen Betyg Gymnasieval Lärare
 Läxor Mobbning Övrigt Skolk
 Skolledning Skolmat Skolor
Fråga våra experter Vår expertpanel besvarar alla dina frågor om skolan.
Klassresor & utflykter Spännande studiebesök och roliga klassresor
Utbildningar & kurser Tips på utbildningar, kurser, skolmaterial och konferenser
Sök jobb inom skolan Platsannonser - Här hittar du lediga jobb inom skolan
Säkerhet i skolan Försäkringar i skolan m.m. Vad behöver ni komplettera?
Droger och alkohol Vad kan man göra som förälder?
Gymnasieskolor
Här hittar du tips på gymnasieutbildningar
Friskolor
Läs mer om de olika friskolorna
Om pedagogikerna Vad gör dom egentligen? Här presenterar de sig
2007-10-03

Min son har svår ADHD - råd och tips?


Fråga:
Hej!
 Jag behöver lite tips o skolor och hur jag får hjälp med min pojke på 9 år
 som har svår adhd.Han har gått i en speciall klass i 1 och 2 ocha har nu
 börjat i 3 i en vanlig klass som inte fungerar alls... Har svårt och få
 hjälp och stöd av rektorn på skolan som anser att han ska lära sej att
 umgås socialt.Men han får inget stöd...Ligger och sover på skoltid och
 bara sitter av tiden.. Så nu letar jag själv efter några tips. Hoppas på
 att bara få några som jag kan kolla upp.
 Tack på förhand! Annika med sonen A.

Svar:

Hej Annika!

Det finns specialskolor för elever med ADHD, men det beror ju på var du
bor förstås.

Rektor på Antons skola måste förstå att de pedagoger som finns runt Anton
måste ha KUNSKAP om funktionshindret. Denna kunskap leder till större
förståelse och påverkar förhållningssättet.
Pedagogerna måste få handledning gällande metodik.

MINSKA SVÅRIGHETERNA genom att dagligen ha en dialog med Anton. Göra en
rimlig planering, överenskomna mätbara delmål, utvärdera efter varje
delmål.
Anton ska veta VAR han ska vara - VAD han ska göra - med VEM - och HUR länge.

KOMPENSERA SVÅRIGHETERNA genom en fast plats, låg ljudnivå, Anton bör
sitta nära läraren, bara ha det material framför sig som är relevant för
uppgiften.  Läraren bör skapa en inlärningsvänlig atmosfär i klassrummet,
ge bildstöd till instruktioner, ge stöd i övergångar mellan aktiviteter.
Undvika negativa tilltal, omskriv till positivt, sätta gränser, men
samtidigt flexibel.


LINDRA  lyssna på och bekräfta Anton i sin ledsenhet/ilska över
situationer som uppstår. Respektfulla samtal med Anton.
Det finns ett dataprogram som heter RoboMemo, utarbetat av cogmed.com som
hjälper dessa barn med grava koncentrationssvårigheter.
Ni föräldrar kan söka vårdbidrag hos Försäkringskassan.


Rektor är skyldig att ge Anton en optimal skolgång utifrån Antons
förutsättningar - och jag förutsätter att rektor har den kunskapen!

Visa rektor mitt svar till dig.

Hör gärna av dig igen,

varma hälsningar, Lena Nivelius


« Tillbaka
Logga in
AnvändarnamnLösenord
Sveriges 100 schysstaste företag Friends - Mot mobbning